Vol. 8 N.º 2 (2021)

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Publicado: 2023-09-27

Testemunho

  • Ensino de música electroacústica em Portugal: O caso da ESML, de 1986 a 2001

    António de Sousa Dias
    191-210
    DOI: https://doi.org/10.57885/0007.rpmns.8/2.2021

Artigos (revisto por pares)

  • Do lado da gente que vive de frente: José Mário Branco por terras de França

    Ricardo Andrade, António Branco, Hugo Castro
    211-262
    DOI: https://doi.org/10.57885/0006.rpmns.8/2.2021
  • A música e os amores de João de Deus: Um estudo de caso sobre as interações música – narrativa na Trilogia de Deus de João César Monteiro

    José Pinto
    263-282
    DOI: https://doi.org/10.57885/0005.rpmns.8/2.2021
  • O impacto da aprendizagem musical no desenvolvimento cognitivo, emocional e social de crianças e adolescentes

    Celina Arroz
    283-300
    DOI: https://doi.org/10.57885/0004.rpmns.8/2.2021
  • Gerir a ansiedade na performance musical de crianças e adolescentes: Uma proposta metodológica assente na exposição gradual

    Nádia Moura, Sofia Serra
    301-320
    DOI: https://doi.org/10.57885/0003.rpmns.8/2.2021
  • A criação de padronizações gestuais dos golpes de arco para o ensino-aprendizagem do violino

    Ana Catarina Lopes Pinto, Sofia Lourenço, Paulo Ferreira-Lopes
    321-340
    DOI: https://doi.org/10.57885/0002.rpmns.8/2.2021

Recensões: Livros