Problemáticas de transcrição e análise de música indígena a partir de um canto yanomami: Diálogo Yãimu

Autores

  • Marcelo Villena Universidade Federal da Integração Latinoamericana

DOI:

https://doi.org/10.57885/rpmns.302

Resumo

O presente texto procura discutir problemáticas de transcrição e análise de música indígena com base em uma experiência feita a partir da escuta do canto Diálogo Yãimu (faixa 03) do CD Reahu he ã – Cantos da festa Yanomami (2005). A transcrição em partitura, em primeira instância, é concebida como aliada fundamental ao processo analítico de uma música indígena (tanto para tratar de aspectos estruturais quanto semânticos), junto com outros suportes visuais oferecidos por softwares de escuta (gráfico de onda e espectograma, por exemplo). No entanto, a transcrição, comparada aqui a um processo de tradução (entendida a partir de Matos 2006 e Benjamin 2008), é compreendida como a elaboração artesanal de um tipo de representação visual que é influenciada pela interpretação pessoal do pesquisador, que ao realizar a tarefa já está tomando decisões analíticas. A pergunta que surge é: que tipos de procedimentos (de cuidados) devem ser observados na «tradução» de um canto de tradição oral para uma partitura, considerando todos os aspectos envolvidos e que o áudio não transmite? Neste sentido, seguimos pistas de trabalhos de transcrição anteriores (Piedade 2011; Franchetto - Montangani 2011), avaliando as estratégias e sugerindo procedimentos. Após o exercício prático sobre Diálogo Yãimu, as conclusões apontam para a importância da transcrição musical como fundamento da própria continuidade da etnografia.

Biografia Autor

Marcelo Villena, Universidade Federal da Integração Latinoamericana

marcelo.villena@unila.edu.br

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Publicado

2016-12-31

Como Citar

Villena, M. (2016). Problemáticas de transcrição e análise de música indígena a partir de um canto yanomami: Diálogo Yãimu. Revista Portuguesa De Musicologia, 3(2), 111–132. https://doi.org/10.57885/rpmns.302

Edição

Secção

Artigos (revisto por pares)